Il Metodo Jaques-Dalcroze, altrimenti noto come Ritmica Dalcroze, è un metodo di educazione musicale che si pone all’origine dei nuovi sistemi d’insegnamento della musica di questo secolo.
Nasce all’inizio del ‘900 dall'opera del musicista, compositore e pedagogista svizzero Emile Jaques-Dalcroze (Vienna 1865 – Ginevra 1950) il quale, spinto dalle difficoltà ritmiche e di ascolto che riscontrava nei suoi allievi del Conservatorio, dedicò tutta la vita alla ricerca di un metodo di educazione musicale alternativo. Egli perseguì e raggiunse l’unione perfetta tra musica, corpo, mente e sfera emotiva e pose il corpo e il movimento alla base dei suoi rivoluzionari principi educativi.
Il lavoro teorico e pratico di Dalcroze ha influito in maniera decisiva non solo sulla pedagogia musicale, ma anche sulla danza e la coreografia, gettando le basi per un uso educativo e rieducativo della musica e del movimento.
Il video realizzato dall'Associazione Italiana Jaques-Dalcroze, per la regia di Giulia Lapenna, la fotografia di Giulia Lapenna e Ludovico Lancia ed il montaggio di Martina Torrisi, mostra le attività riprese durante le lezioni del Corso di Metodologia della Ritmica Dalcroze, anno accademico 2018-2019, svolte nelle sale Foyer 2 e Sala Accademica del Conservatorio "S. Cecilia" di Roma, tenute dal M° Maria Luisa D'Alessandro, Pianista e Docente Dalcroze in possesso della Licenza.
FIER International Federation of Eurhythmics Teachers short clips about the Dalcroze teaching in music school
extrait vidéo sur l'enseignement de la Rythmique Dalcroze dans des écoles de musique
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